Voici une petite création poétique très facile à réaliser avec des résultats vraiment top…
Le poème original « Liberté » de Paul Eluard contient un grand nombre de strophes. J’ai donné la version suivante à mes élèves.
Poésie : J ‘ai demandé de choisir 3 strophes aux CM1 et 4 strophes aux CM2 + la dernière obligatoire à recopier. Puis ils ont appris par coeur la combinaison qu’ils avaient choisie.
Le moment « récitation » fut un régal : aucun élève n’avait la même version. Bien évidemment les enfants devaient aussi l’illustrer avec comme consigne : Ecrivez le mot « liberté » en gros et faites une colombe.
Production d’écrits (création poétique) : On a ensuite étudié la structure du poème : ça commence presque tout le temps par « sur »… chaque ver de chaque strophe parle d’un thème.
Je leur ai donc ensuite demandé d’écrire au moins une strophe à la manière de…
Puis nous avons inventé la dernière strophe tous ensemble.
Vous pouvez aussi proposer cette création poétique pour la fête des mères, comme dans les cartes ci-dessous :
Et voici le résultat (seulement quelques strophes) :
Liberté…
(à la manière de Paul Eluard)
Sur le ballon tout rond,
Sur une magnifique action,
Sur les maillots des champions,
J’écris ton nom (Joris)
Sur mes murs décorés,
Sur mon lit tout frais,
Sur mon oreiller douillet,
J’écris ton nom (Tess)
Sur les dessins colorés,
Dans les films à la télé,
Sur les affiches de cinéma,
J’écris ton nom (Baptiste)
Sur mes vélos et trottinettes
Sur mes jouets incroyables
Sur la violette de Tourrettes
J’écris ton nom (Axel)
Sur mon oiseau à paillettes,
Sur son nid dans ma chaussette,
Sur l’hirondelle à plumes blanches,
J’écris ton nom (Romane)
Sur la fête foraine de mon village,
Sur la pomme d’amour coupée en deux,
Sur les petits canards en plastique,
J’écris ton nom (Ariane)
Et par la magie de quelques lettres,
Nous parcourons notre vie,
Nous sommes là pour te trouver,
Et te rencontrer,
Liberté.
6 commentaires
Très joli !
Je garde l’idée !
A noter qu’il y a une erreur dans le texte en PDF car la dernière strophe n’est pas celle écrite dans votre document.
j’hallucine toujours devant ce genre de commentaire d’une impolitesse totale! Il n’y a pas d’autre façon de signaler d’éventuelles erreurs que d’écrire un comm qui ressemble à celui d’un correcteur de copie? Même pas un petit bonjour ou merci? Franchement…
Et oui, c’est un peu pénible parfois…
Merci pour ce sympathique partage d’une poésie que mes CE1-CE2 sont en train d’apprendre. Pas en totalité, évidemment!
Avec plaisir !