Je ne sais pas vous, mais personnellement tous ces troubles que l’on peut rencontrer chez nos élèves, Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie etc… me posent encore de gros problèmes… pas seulement à les gérer en classe, mais surtout à les déceler.
Autre problème : Lorsque l’on soupçonne quelque chose du genre, que faut-il faire ? Vers qui orienter ces élèves ?
Oui, je n’ai reçu aucune formation sur ce sujet depuis que j’ai débuté, il y a déjà 20 ans. Je sais à peu près ce qu’il faut faire, à force, mais je suis loin d’être sûre de moi à chaque fois.
Je viens donc de trouver des petits livres, apparemment très bien faits des éditions « midi trente » qui explique clairement et simplement ces troubles.
Je ne les ai pas encore commandés, quelqu’un les aurait-il déjà achetés ?
De toute manière, je pense que je vais le faire rapidement. D’abord en partageant l’article sur Facebook, (ici : Ma page Facebook) on peut s’inscrire pour essayer de gagner 2 exemplaires de ces livres… Si je ne gagne pas, je les achèterai.
Bon allez, je retourne à mes préparations pour la rentrée… Histoire CM2 suite, Anglais CM1 suite, etc…. Encore (enfin, plus qu’) une semaine de vacances…
