Je vous présente mon travail sur Harry Potter à l’école des sorciers CM1 CM2. A l’inverse de beaucoup de collègues, ce n’est pas mon thème de l’année. En effet, au bout d’un moment stop, une période ça va bien, après c’est trop long pour moi. Pas de déco particulière, juste une baguette magique et quelques sortilèges et du Quidditch… en plus de l’exploitation de lecture, évidemment ! Mon projet durera jusque fin novembre.
Voici donc divers documents :
Mon seul soucis était de faire rentrer les 17 chapitres en 7 semaines de classe. Pari réussi ! Nous avons regardé le film au fur et à mesure également et nous avons comparé les deux… Nous avons fait la scène du choixpeau magique et mes élèves ont été répartis dans les 4 maisons.
Il y a quelques années, je n’avais pas les livres en série dans la classe, je les faisais acheter par les parents, du coup, nous n’avions pas tous la même édition, mais ça n’a pas posé de problèmes. Depuis deux ans, j’ai enfin la série, c’est top !
Donc, vous trouverez ci-dessous :
1) l’exploitation pédagogique pour l’enseignant avec le déroulement de mes séances
2) les fiches de travail et les corrections.
Vous me direz ce vous en pensez ? Merciiiii !
La correction :
Affiches des maisons :
Affiche des sortilèges utilisés en classe :
Polices utilisées :
Si cela vous dit , vous pouvez faire un p’tit geste, m’apporter une toute petite contribution ou un tout petit remerciement en versant 1 € (ou plus…) sur mon compte PayPal. 1 euro par-ci par-là, ça en fait plusieurs !
Un p’tit clic sur lien ci-dessous… Merciiiii !
62 commentaires
Super boulot… Comme d’habitude 🙂
Merci pour tout
Quel travail !
Merci pour ce partage. Je vais me mettre ça de côté pour la prochaine rentrée.
Tu verras c’est vraiment génial à faire !! Je me suis régalée et je remets ça l’année prochaine ! 🙂
c’est génial ! merci beaucoup !
Merci merci merci
C’est un très bon travail qui va m’être très utile avec mes CM2 à la rentrée. Un grand merci pour ce super blog.
Un grand merci pour votre partage ! C’est un super travail !
Merci ! Je vais étudier tout cela, cette année je pars à fond dans Harry Potter avec ma classe de CE2.
C’est un travail génial, je suis épatée !! En tout cas, merci pour ce partage, je vais tester ça avec mes CM2 à la rentrée !! 🙂
Super boulot, je pensais faire l’île du crâne avec mes Cm1 Cm2 à la rentrée (je sais pas si tu connais ?) mais là j’avoue j’hésite ! Est-ce que tes élèves connaissaient Harry Potter avant ? J’ai peur qu’ils aient déjà vu le film et que ça fasse redite …
Merci pour tout ce partage et bonnes vacances !
Et bien il y en a qui connaissaient, d’autres pas… et ça n’a pas du tout faite « redite » pour ceux qui connaissaient au contraire, ils ont découvert l’histoire autrement ! 🙂
Ok, j’avais peur qu’ayant déjà vu le film, il y ait moins de suspens … En tous cas je suis épatée que tu es réussi à le faire en une période ! Pour raccourcir la lecture, j’envisage de leur lire les 3 premiers chapitres, en petites lectures offertes de 10 min un peu tous les jours, avant de commencer vraiment le roman. Je trouve qu’il n’est pas facile à commencer, les choses mettent du temps à se mettre en place.
Whoaw impressionnant tant sur le fond que la forme, je cherchais de l’inspiration pour la lecture suivie de charlie et la chocolaterie c’est chose faite, je suis gonflée à bloc! Merci infiniment pour tout ce travail!
Waouh ! Quel travail ! J’adore Harry Potter, mais l’école n’a pas la série de livres. Du coup, j’ai programmé mon année en fonction des séries existantes. En tout cas, c’est génial, du coup je vais voir s’il est possible de demander les livres aux familles.
Merciii ! 🙂
Moi, j’ai demandé à la conseillère péda d’envoyer un mail à toutes les écoles de la circo.. Je fais un échange de série avec une autre école pendant 8 ou 9 semaines…
merci beaucoup pour ce partage, je trouve ça génial!
bravo pour tout ce travail!!
Great job, je vais m’en inspirer pour mes élèves de CM2 en anglais, question : comment avez vous fait la répartition des élèves dans les maisons (pour ne « blesser » personne)
j’ai fait 7 étiquettes de chaque maison (car j’ai 26 élèves), que j’ai mis dans une boite, et j’ai mis le choixpeau magique sur la tête des enfants et je parlais comme lui, puis je piochais une étiquette au hasard… c’est le choixpeau qui a décidé !
Merci pour votre fantastique travail ! Je vous remercie de m’avoir accompagnée avec vos documents géniaux sur cette première année de CM1 que j appréhendais un peu !
waouh waouh, merci
Merci infiniment pour ce magnifique travail !
Madame Avila Saminada,
Bonjour,
Je suis une ancienne élève en classe de cm2, école lavoisier à Gagny, année 1997/98. je n’ai jamais réussi à vous trouver sur Facebook ou autres réseaux sociaux.
Je garde un merveilleux souvenir de vous.
vous étiez d’une gentillesse, douceur, et ce fut une belle année d’apprentissage avec vous. chaque élève qui vous a comme maîtresse sera un jour conscient de la chance qu’il a eu de vous avoir.
vous aurez été ma plus belle année d’école primaire.
respectueusement,
Cécilia
Merci merci ! Je viens de récupérer la mise à jour pour dans quelques temps ! des bisous ma copine !
Très beau travail ! Un grand merci pour ce partage.
Merveilleux. Que le Seigneur te protège dans tous tes démarche dans la vie, car vous m’avez facilité la vie ce week-end.
Bravo, Beau travail.
Merci
Franchement un GRAND MERCI! Je fais l’école à la maison pour mon fils et c’est top car il est fan de Harry Potter. Ça change la vie des outils comme ça!
même chose pour moi, école à la maison et ma fille adore. je cherche le même type de document pour le livre 2
bonjour, merci pour ce document pdf, ça permet de travailler la compréhension de lecture avec ma fille qui adore Harry potter. Savez-vous s’il existe la même chose pour harry potter livre 2 ? merci, cordialement,
Aucune idée mais moi je ne l’ai pas fait…
Bonjour, tout d’abord, merci pour ce fantastique travail. Existe-t-il des questionnaires différenciés ?
Je viens de relire la chapitre « Le maître des potions » et je vois qu’il y a 2 fiches (fiche 7, il me semble) dans ton questionnaire. J’ai beau tourné le problème dans tous les sens, je ne comprends pas à quoi sert la 2e fiche relative à ce chapitre avec les étiquettes des 4 maisons ? Est-ce pour la répartition ?
Bon week-end et encore merci !!!
Et oui ! Il faut lire le document enseignant tout est expliqué
[…] qui a fait une exploitation du livre très bien construite, si vous voulez aller plus loin : CLIC. Mes fiches sont axées sur le film mais peuvent être utilisées en complément des […]
Bonjour,
je me présente, Valériane, je suis étudiante en Master MEEF 1er degré, et dans le cadre de mon mémoire, je traite du thème Harry Potter.
Je suis tombé sur votre blog, et notamment sur votre « Classe Harry Potter », et voulais ainsi savoir si vous utiliser le thème Harry Potter lors des séances d’anglais ? Et si oui, est ce que les élèves étaient impliqués, quelles étaient les modalités, les séances, … ?
Votre réponse me serait fort utile pour ma recherche !
Vous remerciant d’avance,
Valériane BOIS
Merci pour ce magnifique travail !
Je suis en train de l’étudier avec mes CM1 et ils adorent !!!
Le fait de travailler sur les fiches par maison, cela les motive vraiment. Et la séance de répartition avec le choixpeau magique, une vraie séance de plaisir.
Je suis tombée sur votre blog par pur hasard, et je vous laisse ce commentaire tout simplement pour vous remercier, c’est une pure merveille !
Une mine d’or ou plutôt d’idées pour mes CE2/CM1 Vivement septembre 🙂
En tant que brigade, je suis toujours dans la tête dans le guidon pour avoir une rentrée « propre » sur plus ou moins tous les niveaux. Merci pour ce superbe travail. Ca aide vraiment à avancer !
Bonnes vacances et bonne continuation !
Merci ! c’est très généreux de nous faire profiter du fruit de votre travail ! Mes loulous vont adorer, c’est sûr !
Bonjour et merci pour tout ce travail. J’ai des CM2 cette année, peut-on commencer l’année par ce livre ? Cette séquence fait bien partie de la littérature ? (Je suis un peu perdue entre lecture / Compréhension et littérature).
Merci beaucoup
Oui oui l’année dernière j’ai commencé par ce roman dès septembre… là on est plus en littérature…
Merci beaucoup, j’ai vu aussi que vous aviez fait un super travail sur un album de jeunesse. Je pense partir avec l’album et faire Harry Potter après. Quel travail !
Maîtresse E qui voyage d’école en école et de remédiation en remédiation, je vous remercie pour ce partage qui va faire un groupe de CM2 petits lecteurs heureux …. et me permettre de dormir quelques heures de plus 🙂
Merci, c’est sympa et très généreux de partager votre travail.
Bonjour,
Très bon support.
Par contre petite erreur sur l’âge qu’a Harry dans le premier livre.
Il n’a pas 9 ans au début du roman mais 10 ans 11 mois, presque 11ans (il reçoit sa lettre en main propre de la part de Hagrid le jour de ses 11 ans).
On peut même dire un peu plus de 1 an (15 mois), lorsqu’il est recueilli par son oncle et sa tante.
[…] qui a fait une exploitation du livre très bien construite, si vous voulez aller plus loin : CLIC. Mes fiches sont axées sur le film mais peuvent être utilisées en complément des […]
Bonjour,
Super travail bravo!
Pensez-vous qu’il soit réalisable par une classe multiniveaux du CE1 au CM2?
Merci
[…] nombres entiers l,2,3– jocatop vocabulaire et codage 1,2– dictée cM1 20– lecture Harry Potter et l’école des sorciers– cléo 1En autonomie […]
[…] Singapour : les nombres entiers 4,5,6– jocatop 13 4– dictée cM1 21– lecture Harry Potter et l’école des sorciers– Cléo 2en autonomie […]
[…] Singapour : les nombres entiers 7,8,9– jocatop 5 6– dictée cM1 22– lecture Harry Potter et l’école des sorciers– Cléo […]
[…] par un nombre entier à deux chiffres11 12– jocatop 7 8– dictée cM1 23– lecture Harry Potter et l’école des sorciers– Cléo […]
[…] entier à deux chiffres13 fractions 14 15– jocatop 9 10– dictée cM1 24– lecture Harry Potter et l’école des sorciers– Cléo […]
Wouah… Merci pour tout ce travail et ce partage. Ton site est source d’inspiration précieuse. Merci beaucoup de prendre le temps de partager tout ça, c’est formidable.
[…] Singapour : fractions 16 17 18 – jocatop 11 12– dictée cM1 25– lecture Harry Potter et l’école des sorciers (15)– Cléo […]
[…] Singapour : fractions 19 20 21 – jocatop 13 14– dictée cM1 26– lecture Harry Potter et l’école des sorciers (elle a pris de l’avance et l’a fini)– Cléo […]
[…] Source link […]
Bonjour,
Merci pour ce travail très inspirant! Cela donne vraiment envie de tester en classe à la rentrée…
Je n’arrive malheureusement pas à télécharger vos fiches pour les élèves. Pourriez vous me les envoyer s’il vous plait?
Merci d’avance!
Depuis Trois jours ça ne fonctionne plus très bien, y’a des bugs ça devrait rentrer dans l’ordre bientôt… sinon tu peux toujours aller sur mon ancien blog pour télécharger les documents : http://sobelle06.eklablog.com
Merci beaucoup!!!
Bonjour,
Merci pour ce partage. Travaillant dans une école à très petit budget pour l’achat de livres (je ne pourrai donc pas me procurer 32 exemplaires), comment procéder ? Je ne me vois pas travailler sans ouvrages…. As-tu une idée pour travailler avec tes supports sans documents ?
Merci pour ton aide
Bonsoir,
Merci infiniment pour ce travail titanesque fait sur ce bel ouvrage qu’est Harry Potter.
Je ne parviens pas à télécharger les documents, ni sur ce blog, ni sur l’ancien. Serait-il possible de le les transmettre par mail svp ?
Merci d’avance
Ellya
ouah merci c’est vachement bien